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dc.contributor.authorSá, Marco deen_US
dc.contributor.authorCarriço, Luísen_US
dc.contributor.authorBernardo, Pedroen_US
dc.contributor.authorFaria, Joãoen_US
dc.contributor.authorSá, Isabelen_US
dc.contributor.editorMealha, Óscar and Madeira, Joaquim and Tércio, Daniel and Sousa Santos, Beatrizen_US
dc.date.accessioned2021-06-18T07:44:18Z
dc.date.available2021-06-18T07:44:18Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-3-03868-153-3
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.2312/pt.20101188
dc.identifier.urihttps://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt20101188
dc.description.abstractO desenvolvimento de software para crianças requer atenção específica a um conjunto de detalhes que variam desde as metáforas utilizadas, modo de interacção ou até a linguagem utilizada. Estes aspectos ganham ainda mais relevância quando o software a desenvolver está relacionado com actividades críticas como a terapia do medo, o que requer abordagens específicas desde o início do processo de desenho. Este artigo descreve o processo de desenho de um conjunto de soluções para terapia do medo em crianças, através do uso de dispositivos móveis. Demonstramos as técnicas e procedimentos utilizados, assim como os protótipos resultantes. É igualmente apresentada uma avaliação inicial de resultados e planos para trabalho futuro.en_US
dc.publisherThe Eurographics Associationen_US
dc.subjectDesign centrado no utilizador
dc.subjectTerapia
dc.subjectCrianças
dc.subjectDispositivos móveis
dc.titleTerapia do Medo para Crianças: Desenho e Prototipagem de uma Ferramenta para Dispositivos Móveisen_US
dc.description.seriesinformationActas da 4ª Conferência Nacional em Interacção Humano-Computador
dc.description.sectionheadersAcessibilidade
dc.identifier.doi10.2312/pt.20101188
dc.identifier.pages249-252


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