dc.contributor.author | Deusdado, Leonel Domingues | en_US |
dc.contributor.editor | Carriço, Luís and Correia, Nuno and Antunes, Pedro and Jorge, Joaquim | en_US |
dc.date.accessioned | 2021-11-02T12:28:51Z | |
dc.date.available | 2021-11-02T12:28:51Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.isbn | 978-3-03868-166-3 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.2312/pt.20041516 | |
dc.identifier.uri | https://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt20041516 | |
dc.description.abstract | O artigo apresentado debruça-se sobre a utilização das novas tecnologias para divulgação e ensino da língua gestual. Embora exista um consenso sobre a necessidade de intervenção humana no ensino de uma língua gestual, também é verdade que não há contestação em relação ao valor acrescentado que as novas tecnologias representam como material complementar desse ensino. É dado um especial ênfase às tecnologias que utilizam imagens sintetizadas elou modelos baseados em gráficos tridimensionais para produzir e disponibilizar na Web um abecedário 3D em Língua Gestual Portuguesa. | en_US |
dc.publisher | The Eurographics Association | en_US |
dc.subject | Web3D | |
dc.subject | Computação Gráfica 3D | |
dc.subject | Animação | |
dc.subject | Interacção | |
dc.subject | Educação e Multimédia | |
dc.title | Abecedário 3D | en_US |
dc.description.seriesinformation | Interacção 2004 - 1ª Conferência Nacional em Interacção Pessoa-Máquina | |
dc.description.sectionheaders | Posters | |
dc.identifier.doi | 10.2312/pt.20041516 | |
dc.identifier.pages | 226-228 | |