O Ensino da Computação Gráfica no Instituto Superior Técnico: que Futuroª

Abstract

A disciplina de Computação Gráfica tem evoluído consideravelmente nos últimos anos. Se nos primórdios da década de 70 esta constituía um luxo cujo ensino estava reservado a departamentos e escolas de elite com um orçamento generoso e recursos computacionais sofisticados, a revolução informática permite hoje em dia a qualquer pessoa com os meios para adquirir um computador pessoal, o acesso à computação gráfica tridimensional com elevado grau de realismo. Esta nova realidade tem determinado alterações de monta nos currícula das universidades que tradicionalmente se têm dedicado ao ensino da disciplina. A presente contribuição concentra-se no currículo da disciplina de Computação Gráfica no contexto da Licenciatura em Engenharia Informática e Computadores (LEIC) do Instituto Superior Técnico (IST), apresentando as alterações que o ensino da disciplina tem vindo a sofrer no historial já longo da sua evolução. Em particular discutem-se as alterações e nova inserção curricular no contexto da criação do novel departamento de engenharia informática, como contributo para a discussão em curso sobre os objectivos e finalidade do ensino da Computação Gráfica em Portugal.