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dc.contributor.authorSilva, Inêsen_US
dc.contributor.authorLopes, Pedroen_US
dc.contributor.authorBaptista, Filipeen_US
dc.contributor.authorCalado, Jorgeen_US
dc.contributor.authorAlexandre, Isabelen_US
dc.contributor.editorGoncalves, Alexandrino and Fernandes, Antonio Ramires and Rodrigues, Nunoen_US
dc.date.accessioned2020-12-11T13:40:36Z
dc.date.available2020-12-11T13:40:36Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.isbn978-3-03868-130-4
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.2312/pt.20141304
dc.identifier.urihttps://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt20141304
dc.description.abstractEste artigo trata o desenvolvimento de um jogo educativo sobre o sistema circulatório. São abordados os temas-chave para a preparação do jogo, nomeadamente o que são jogos pedagógicos, o que são jogos side-scroller e os motivos que nos levaram a tomar determinadas decisões, tais como: a escolha do tema, a escolha das personagens, o design dos níveis, as mecânicas de jogo, etc. Será abordado também o uso de um agente inteligente que guia o jogador ao longo dos níveis e explica as mecânicas, as regras e a teoria relacionada com o tema. Pretende-se que os jogadores ganhem conhecimentos relativos ao percurso do sangue ao longo do corpo humano e que se aprenda quais são as funções dos vários componentes do sangue.en_US
dc.publisherThe Eurographics Associationen_US
dc.subjectJogos Pedagógicos
dc.subjectSistema Circulatório
dc.subjectBiologia
dc.subjectGame Design
dc.subjectSide
dc.subjectscroller
dc.subjectJogos 2D
dc.titleFluxo, Um jogo pedagógico sobre o Sistema Circulatórioen_US
dc.description.seriesinformation21o Encontro Português de Computação Gráfica
dc.description.sectionheadersJogos e Entretenimento
dc.identifier.doi10.2312/pt.20141304
dc.identifier.pages19-22


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