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dc.contributor.authorSousa Santos, Beatrizen_US
dc.contributor.editorJoaquim Madeiraen_US
dc.contributor.editorAntónio Augusto de Sousaen_US
dc.date.accessioned2023-03-09T10:02:52Z
dc.date.available2023-03-09T10:02:52Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn978-3-03868-208-0
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.2312/pt.20031592
dc.identifier.urihttps://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt20031592
dc.description.abstractA Interacção Humano-Computador é actualmente reconhecida como de grande importância na formação de engenheiros e outros profissionais que venham a estar envolvidos no desenvolvimento de software interactivo. Este reconhecimento tem levado, nos últimos anos, muitas Universidades a incluir, nos curricula dos seus cursos, disciplinas introdutórias a esta área. Desde 1993/94 que tem sido oferecida uma disciplina nesta área, como opção, ao 5º ano da Licenciatura em Engenharia Electrónica e de Telecomunicações da Universidade de Aveiro. Esta disciplina foi também, durante alguns anos, opção de Mestrado. Mais tarde, quando foi criada a Licenciatura em Engenharia de Computadores e Telemática, passou a ser leccionada uma disciplina obrigatória, no 3º ano desta licenciatura. Este artigo identifica os objectivos das disciplinas anteriormente referidas e descreve os programas teórico e prático; apresenta ainda, de forma breve, a bibliografia usada.en_US
dc.publisherThe Eurographics Associationen_US
dc.rightsAttribution 4.0 International License
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectInteracção Humano-Computador, Interfaces de utilizador, curricula
dc.subjectInteracção Humano
dc.subjectComputador
dc.subjectInterfaces de utilizador
dc.subjectcurricula
dc.titleDisciplinas da Área de Interacção Humano-Computador no Departamento de Electrónica e Telecomunicações da Universidade de Aveiro: programa e principal bibliografiaen_US
dc.description.seriesinformationCGME 2003 - Computacao Grafica, Multimedia e Ensino 2003
dc.description.sectionheadersCoordenação de Conteúdos
dc.identifier.doi10.2312/pt.20031592
dc.identifier.pages43-50
dc.identifier.pages8 pages


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