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dc.contributor.authorLopes, J.M. Brissonen_US
dc.contributor.authorTeixeira, José Carlosen_US
dc.contributor.authorPáris, Césaren_US
dc.contributor.authorPaiva, Anaen_US
dc.contributor.editorMário Rui Gomesen_US
dc.contributor.editorJoão Rafael Galvãoen_US
dc.date.accessioned2023-01-27T06:43:01Z
dc.date.available2023-01-27T06:43:01Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn978-3-03868-196-0
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.2312/pt.19991453
dc.identifier.urihttps://diglib.eg.org:443/handle/10.2312/pt19991453
dc.description.abstractEsta comunicação apresenta um novo conceito para a concepção e distribuição de courseware. O novo conceito baseia-se nos princípios da modularidade e adaptabilidade, permite custos inferiores de produção de courseware e apresenta soluções que vão ao encontro dos mais recentes requisitos dos processos de ensino/aprendizagem mediados por computador, tais como os novos cenários de ensino/aprendizagem e o emprego dos mais recentes avanços da Telemática. Os novos conceitos suportam os cenanos de Aprendizagem Individual, Aprendizagem em Grupo e Leccionação, com ou sem Apoio de Tutores. Em todos estes cenários, o courseware pode registar o desempenho do aprendente e, se necessário, adaptar-se ao nível de conhecimentos e proficiência do aprendente, no que é uma característica fundamental quando os cursos se destinam a audiências heterogéneas. Este nove conceito permite igualmente a criação de Espaços Virtuais para Aprendizagem, espaços estes em que o material de ensino se encontra distribuído entre diferentes bases de dados servindo locais geograficamente dispersos. Desta forma, o material de ensino encontrase à disposição dos aprendentes independentemente da sua situação geográfica, como se todo o material se encontrasse disponível num só lugar, aquele a que o aluno acedeu. O projecto IDEALS, financiado pela União Europeia, implementou e demonstrou estes conceitos, empregando o mecanismo de transporte de informação e interacção com o utilizador da World Wide Web para apresentação dos conteúdos dos cursos e para dialogar com os aprendentes. O emprego desta tecnologia permite ainda a sua futura evolução e simplifica o processo de autoria de cursos.en_US
dc.publisherThe Eurographics Associationen_US
dc.rightsAttribution 4.0 International License
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectferramentas autor, metodologias autor, sistemas de educação baseados na Internet, educação a pedido
dc.subjectferramentas autor
dc.subjectmetodologias autor
dc.subjectsistemas de educação baseados na Internet
dc.subjecteducação a pedido
dc.titleAutoria de Courseware para Ambientes Distribuídosen_US
dc.description.seriesinformation1º Workshop Computação Gráfica Multimédia Ensino 1999
dc.description.sectionheaders3ª Sessão
dc.identifier.doi10.2312/pt.19991453
dc.identifier.pages71-78
dc.identifier.pages8 pages


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